Tempête d'émotions / (Record no. 427026)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
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CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9781443196222
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number	(Sirsi) a457626
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	SDM
Language of cataloging	fre
Description conventions	rda
Modifying agency	SQTD
--	QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	fre
Language code of original and/or intermediate translations of text	eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME	Penfold, Alexandra,
UNIFORM TITLE
Uniform title	Big feelings.
Language of a work	Français.
TITLE STATEMENT
Title	Tempête d'émotions /
Statement of responsibility, etc	[texte de] Alexandra Penfold ; [illustrations de] Suzanne Kaufman ; texte français d'Isabelle Allard.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	35 pages non numérotées (1 pliée) :
Other physical details	illustrations en couleur ;
Dimensions	26 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc	Au-dessus de la clôture de bois apparaissent les bouilles enjouées d'une dizaine d'enfants armés de plans, de pelles et de râteaux. Ceux-ci prennent d'assaut le terrain vague des environs avec plein de projets en tête, mais en voulant réaliser ces derniers, ils se butent à des obstacles et à de l'irritation, particulièrement quand ils ne parviennent pas à s'entendre. La bonne humeur est vite envolée et deux clans remplis d'émotion se forment. Par contre, en discutant calmement, en trouvant des compromis et en demandant pardon, les jeunes débrouillards surmonteront la fatigue et la frustration afin d'unir leurs efforts, ce qui devient d'autant plus important lorsque d'autres imprévus génèrent de nouveaux sentiments en eux. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc	Le texte simple et rimé évoque de manière générale les émotions qui découlent du travail d'équipe et de ses difficultés, particulièrement lorsqu'on désire réaliser un projet de grande envergure. Si on s'attarde surtout à nommer celles-ci ainsi que leurs causes, les illustrations de synthèse alliant crayon, pastels et aplats de peinture fournissent de leur côté des exemples plus concrets, en plus de mettre en scène une galerie d'enfants colorés aux origines, croyances et goûts variés. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Relations humaines chez l'enfant
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Terrains vagues
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Projets
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Querelles
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Compromis (Morale)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Émotions
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Équipes de travail
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Pluie
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Kaufman, Suzanne,
Relator term	illustrateur.
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a	FR E PEN 358

Copies

Piece designation (barcode)	Koha full call number	School Code	Collection
STRA31230	FR E PEN	Stratford Elementary
WKXX26319	FR E PEN	West Kent Elementary School
ESSX33858	FR E PEN	Elm Street Elementary School
ERES45410	FR E PEN	Eliot River Elementary School
MTCS30630	FR E PEN	Montague Consolidated School	émotions