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Faire des efforts? : (Record no. 433700)

000 -LEADER
fixed length control field 03182nam a2200421 i 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd5198607
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20230825094340.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 230629s2023 quca j 000 1 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782898381676
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782898381676
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency QMBN
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Transcribing agency QMBN
Modifying agency QMBND
-- SDM
-- SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Turmel, Claudia,
TITLE STATEMENT
Title Faire des efforts? :
Remainder of title une histoire pour tous ceux et celles qui ont du mal à persévérer /
Statement of responsibility, etc Claudia Turmel, Alice Lemelin.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 33 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 30 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Jamais de la vie! ;
Volume number/sequential designation 2.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Collection d'albums à la couverture souple offrant de sympathiques récits aux jeunes lecteurs afin de les épauler face à une problématique qu'ils peuvent eux-mêmes vivre au quotidien, le tout étant également parsemé d'expressions québécoises que l'on définit dans les dernières pages. Celles-ci se rehaussent en couleur dans le texte faisant ici la présentation de Hermione la hérissonne qui, parce qu'elle déteste faire des efforts, demande que les autres fassent tout pour elle depuis qu'elle est toute petite. Ceci génère par contre bien des insatisfactions en elle, car elle n'arrive pas à faire de magnifiques plongeons dans le lac comme ses amis, à réagir proprement face à une nouvelle situation qui lui est inconnue ou à bien vivre avec l'échec. Puisqu'il n'existe pas de formule magique pour devenir "bonne tout d'un coup", elle n'a pas le choix de travailler dur et d'y aller une étape à la fois si elle souhaite accomplir son rêve: apprendre à nager. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Grâce à quelques énumérations, on permet aux lecteurs de noter leurs propres comportements qui ressemblent à ceux du personnage délivrant une narration enjouée, mais également d'identifier des pistes de solution pour corriger ceux qui deviennent problématiques. Puisque la leçon générale qu'on leur livre sur le sujet se décline sous forme de nombreuses expressions (québécoises, mais aussi de la langue française en général), le message paraît incomplet, ce qui n'empêche pas de constater la transformation bénéfique du héros anthropomorphisé. Celui-ci prend d'ailleurs vie au sein d'aquarelles relevées de vifs traits de crayon, tout en s'exprimant dans quelques phylactères colorés. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Paresse
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Envie
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Natation
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element But (Psychologie)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Échec
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Persévérance
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Hérissons
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Français (Langue)
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Lemelin, Alice,
Relator term illustrateur.
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR E TUR 358
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
STRA350012FR E TURStratford Elementary 
MTCS33045FR E TURMontague Consolidated SchoolSEL