| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
03607nam a2200457 i 4500 |
| CONTROL NUMBER |
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| control field |
sqtd5149625 |
| CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
SQTD |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20231128173646.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
230817s2023 quca j 000 1 fre d |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782898209109 |
| SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(Sirsi) i9782898209109 |
| CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
QMBN |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Transcribing agency |
QMBN |
| Modifying agency |
QMBND |
| -- |
SDM |
| -- |
SQTD |
| -- |
QMBM |
| LANGUAGE CODE |
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| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| Language code of original and/or intermediate translations of text |
eng |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
Rippin, Sally, |
| UNIFORM TITLE |
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| Uniform title |
Dom's special things. |
| Language of a work |
Français. |
| TITLE STATEMENT |
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| Title |
Les collections de Boum! / |
| Statement of responsibility, etc |
Sally Rippin ; [illustrations] Chris Kennett ; traduction, Kurt Martin et Brigitte Therrien. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
39 pages : |
| Other physical details |
illustrations en couleur ; |
| Dimensions |
21 cm. |
| SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
L'école des monstres. |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Destinée aux premiers lecteurs, cette collection de petites plaquettes rassemble, sous différents niveaux de difficulté, de brefs récits relatant les aventures des jeunes élèves de l'École des Monstres, un vieux château construit sur un cap rocheux qui accueille des apprentis sorciers, monstres, fantômes et autres créatures fabuleuses. Dans cet opus: Boum est très fier de sa collection de fossiles, qu'il protège jalousement de ses camarades. Ce faisant, il se prive toutefois de bonne compagnie, comme le lui fait remarquer son enseignante. Le jeune dinosaure accepte finalement de présenter sa précieuse collection à ses amis et ressent une grande fierté devant l'enthousiasme qu'elle engendre. Aussi, même lorsque l'un de ses camarades brise accidentellement l'un de ses spécimens, il garde son calme et voit avec bonheur tout le monde entreprendre de grandes fouilles pour essayer de le remplacer. [SDM] |
| SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
L'humour et le merveilleux se marient dans ces petites histoires mettant en scène une joyeuse bande de monstres colorée et sympathique, dont le vécu et les émotions s'apparentent à ceux des apprentis lecteurs. Cet épisode rappelle ainsi qu'aucun bien matériel n'équivaut au trésor que constitue l'amitié, et ce, tout en prônant le bonheur que l'on éprouve à partager et à s'entraider. Les textes simples sont rédigés en gros caractères et tiennent en une ou deux phrases rimées par double page. Les mots rimant les uns avec les autres sont quant à eux rehaussés en couleur afin d'attirer l'attention des enfants sur les différentes formes que peut prendre un même son. Tous ces termes sont d'ailleurs rassemblés dans un petit jeu permettant la consolidation des acquis en fin d'ouvrage. Une présentation illustrée des personnages, une méthode pas à pas pour dessiner le héros en vedette et des conseils permettant aux parents d'accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture complètent l'ensemble, illustré d'amusantes images de synthèse dans lesquelles prennent vie des protagonistes tout en courbes aux mimiques caricaturales. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Monstres |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Écoles |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Collections |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Fossiles |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Enseignantes |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Partage |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Admiration |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Amitié |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Entraide |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Kennett, Chris, |
| Relator term |
illustrateur. |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| a |
FR E RIP 358 |
