Louna voit la vie en couleur / (Record no. 433724)

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DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782898203022
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number	(Sirsi) i9782898203022
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	QMBN
Language of cataloging	fre
Description conventions	rda
Transcribing agency	QMBN
Modifying agency	SDM
--	SQTD
--	QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	fre
Language code of original and/or intermediate translations of text	eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME	Rippin, Sally,
UNIFORM TITLE
Uniform title	Luna Boo has feelings too.
Language of a work	Français.
TITLE STATEMENT
Title	Louna voit la vie en couleur /
Statement of responsibility, etc	Sally Rippin ; [illustrations] Chris Kennett ; traduction, Kurt Martin et Brigitte Therrien.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	39 pages :
Other physical details	illustrations en couleur ;
Dimensions	21 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement	L'école des monstres.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc	Collection de petites plaquettes relatant les aventures des jeunes élèves de l'École des Monstres, un vieux château construit sur un cap rocheux qui accueille des apprentis sorciers, monstres, fantômes et autres créatures fabuleuses. Dans cet opus, Louna en a assez d'être un fantôme incolore, que ses copains oublient ou ignorent parfois sans s'en rendre compte. Un petit sort jeté par son amie Marie lui permet enfin d'exprimer ses émotions en revêtant différentes couleurs, ce qui force tout le monde à s'ajuster un peu... [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc	L'humour et le merveilleux se marient dans ces petites histoires mettant en scène une joyeuse bande de monstres colorée et sympathique, dont le vécu et les émotions s'apparentent à ceux des apprentis lecteurs. Les textes simples sont rédigés en gros caractères et tiennent en une ou deux phrases rimées par double page. Les mots rimant les uns avec les autres sont quant à eux rehaussés en couleur afin d'attirer l'attention des enfants sur les différentes formes que peut prendre un même son. Tous ces termes sont d'ailleurs rassemblés dans un petit jeu permettant la consolidation des acquis en fin d'ouvrage. Une présentation illustrée des personnages, une méthode pas à pas pour dessiner le héros en vedette et des conseils permettant aux parents d'accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture complètent l'ensemble, illustré d'amusantes images de synthèse dans lesquelles prennent vie des protagonistes tout en courbes aux mimiques caricaturales. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Monstres
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Écoles
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Fantômes
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Émotions
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Topical term or geographic name as entry element	Magie
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Couleurs
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Entraide
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Amitié
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Affirmation de soi
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Kennett, Chris,
Relator term	illustrateur.
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a	FR E RIP 358

Copies

School Code
Stratford Elementary
Westwood Primary School