Trois aventures sur le courage /

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by Gagnon, Julia,
[ 07. French Easy Reading ] Authors: Tremblay, Danielle,--illustrateur. Series: Ben entreprend ; 1re lecture, niveaux 1 et 2 Physical details: 72 pages : illustrations en couleur ; 24 cm. Subject(s): Ben (Personnage fictif : Gagnon) | Frr̈es | Courage | Natation | Peur de l'eau | Feux de camp | Peur du noir | Travail d'q̌uipe | Solidarit | Piano | Persv̌řance 07. French Easy Reading Item type : 07. French Easy Reading
Location Collection Call Number Status Date Due
Stratford Elementary Ben entreprend series FR E GAG Available

Titre de la couverture.

Ben entreprend la natation : courage -- Ben entreprend un feu de camp : solidarit -̌- Ben entreprend le piano : dp̌assement de soi.

Cet ouvrage rassemble trois titres de cette collection de livrets voulant initier les apprentis lecteurs aux valeurs entrepreneuriales que sont "la crǎtivit,̌ l'autonomie, le sens des responsabilitš, le leadership et la solidarit"̌ (cf. quatrim̈e de couverture). Dans le premier opus, Ben, son petit frr̈e et Julie entreprennent d'aller l̉a piscine, mais nager en eau profonde effraie l'an̋.̌ Encourag p̌ar les autres, Ben fait preuve de courage et affronte ses craintes. Dans le second, les trois hřos veulent faire griller des guimauves autour d'un feu de camp. Or, il fait trs̈ noir et personne ne veut aller chercher des baguettes dans le bois. Munis d'une lampe de poche, ils iront ensemble pour en trouver. Dans le dernier opus, Ben est extrm̊ement dǔ̇ de sa premir̈e leȯn de piano, qui s'est avřě beaucoup plus difficile que prv̌u. Craignant de ne jamais arriver m̉m̌oriser les touches et les notes, il songe ảbandonner jusqu' c̉e que son frr̈e Thǒ et sa cousine Julie l'encouragent p̉ersv̌řer et s̉e dp̌asser. Ce qu'il fait tout au long de la semaine en travaillant d'arrache-pied pour rǔssir. [SDM]

° travers de trs̈ brefs rčits illustrš de croquis de synths̈e ingňus, on met en scn̈e les petites mšaventures de Ben, de son petit frr̈e Thǒ, de leur chien Virgil et de leur cousine Julie. ° chaque p̌isode, un des enfants est face ủne situation difficile qu'il doit surmonter en choisissant une des valeurs proposěs par une sorte de trousse de survie. Pour faciliter l'apprentissage de la lecture, certains sons complexes et prononciations particulir̈es sont surlignš en couleur, tandis que les lettres muettes sont biffěs de traits discontinus gris. Notons que, dans le deuxim̈e rčit, aucun adulte n'est mentionn p̌ršent pour superviser le feu de camp. [SDM]